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编辑专著出版,编辑的组稿和审稿

编辑:专著出版 内容来源:http://hongrenju.com.cn 时间:2017-07-01
• 文章导读
编辑专著出版,编辑的组稿和审稿知识目标1.识记组稿的概念;2.理解组稿的各种方式;3.掌握组稿的方法;4.理解编辑审稿的意义;5.理解编辑审稿的制度;6.掌握编辑审稿的标准和方法。能力目标1.能够运用编辑组稿的几种常见方法进行组稿;2.能针对不同的稿件要求选择组稿方式;3.能够初步运用审稿的标准和方法对稿件进行初审;4.会运用稿件三审制的流程。任务1组织稿件【案
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编辑专著出版,编辑的组稿和审稿

知识目标

1. 识记组稿的概念;

2. 理解组稿的各种方式 ;

3. 掌握组稿的方法 ;

4. 理解编辑审稿的意义 ;

5. 理解编辑审稿的制度;

6. 掌握编辑审稿的标准和方法 。

能力目标

1. 能够运用编辑组稿的几种常见方法进行组稿 ;

2. 能针对不同的稿件要求选择组稿方式 ;

3. 能够初步运用审稿的标准和方法对稿件进行初审 ;

4. 会运用稿件三审制的流程 。

任务 1 组织稿件

【案例导人】

    《 知音》 要求编辑每 月都 出差 组 稿 ,下 面是其编 辑用 光 曙 的组 稿体会 ,请仔细 阅读并思考案例后的问题 。

  出差前 ,特别是对于新编辑 而 言 ,除了 搜 索 出差地的 线 索之外 ,应先充分了 解 杂志的栏目特点 ,并充分领会总编在最近一段时间的用 稿 动 向。这一点 ,我 刚来杂 志社的时候感触很深 。往往 ,我们 约来作者谈题材 ,可 能会有 多个作者 一起座谈 , 题材多 而杂 ,结果 自 己什 么 也没记住。听 了很 多 故 事 ,却一 无 所获。原因在哪 里 , 主要是自 已对杂志的栏目特点 没有把握透彻 。以 己之昏 昏,何以 示人之昭 昭?此 后 ,我 虚心地向 主编以及身边的优秀编辑学 习 ,作者每报一个题材 ,我都 能 当 场指 出其优劣 ,不放走一个好题材 ,不乱做一个无意义的稿子 。

  2005 底在广 州出差的 时候 ,当 晚在电视上看到 一个新 闻 :一个优秀的女中 学 生 吃 鱼 给卡住了 ,结果花 了 家里 36 万元 ,动 了 三次大手 术 ,还误了 高考 。我 当 时一 听 ,觉得题材大一般 了 ,不就是被 鱼刺 卡 了 一下 吗?后来 一想 ,觉 得这题材 自有其 特别的含义 ,一是提醒 我 们 :“ 小事不小” ,小事不注 意往往会酿成 大祸 ,二是可 以 告诉人们 一些 与 生 活息息相关的知识 。谁知 ,我 将这个题材说 与 当地作者 ,叫他们 去深入采访时 ,竟然没有人愿意去做 ,说是这事大小 了 ,发 出来的 可 能 不 大 。通过 与 主人公及医院深入接触 ,我 了解到这不是 一个简单的意外事件 ,这里 面有小女孩 不屈的 生命意志 ,有亲人间感人的爱 ,还有前沿的 医学资讯 。此稿 由医院 宣传部 门 配合写 出初稿 ,请另 一资深作者稍加润 色就成 了 一个很有意义的特稿《 一根鱼刺翻 江倒 海》( 见 2006 年《知音》 国内版上半月刊) 。此稿发表后产 生 了较好的反响 ,也 为 知音题材领域的拓展提供了 一些新的思路 。

同样是在广州出差的时候 ,我从电视上看到 有一个温州老板在 飞机上被盗走 30 多万元人民 币。当 时 觉 得挺玩 ,并不 想做成 稿 子 ,说到 底那只是 一个 盗 窃 案。 但我 仔细 一想 ,飞机上 空 间狭窄 ,要想偷走 巨 额 钱物 并 不 容易 ,他 们 如何得手的 ? 这背后又隐藏着什么不 为 人知的内幕 ?我 觉得此案透出的信息和警示 意义 非 同一 般 。后来我 安排作者去做 ,也被认为 题材大简单 ,不愿 去采 访 。我 了 解后发现 ,这是一个经过培训| 、预谋已 久的盗费团伙所为 ,他们的犯罪手法和作案 过程都有很强 的故事性。于是 ,我和作者 一道去 深入采访 ,一 步 一步指导他写 成 了《 飞机上的盗 窃案》 ( 载 2006 年《 知音》 上半月刊) 此稿发出后 ,曾经拒绝采写 此稿的作者很是后 悔 。而 通过这一事件 ,我也认识到 ,作 为 编辑 一定 要有 自 己 的主见 ,要 能够看到 平 凡故事背后的不凡 。

  阅读上述案例 ,《 知音》 编辑 用光曙是如何在 出差 过 程 中组 稿的 ,你从中得到 了什 么启发 ?他在出 差 前做好了 什 么样的准备 工作?他是如何寻找作者的 ?他采 用 了何种组稿方式 ?

【课程内容1

  选题关系着出什么书 、书的品位 、读者对象 、体现出版方针政策等诸多重要问 题,要进行充分 的调查研究才能确立。选题一经确立 ,随之而来的便是一系列的执 行选题的步骤 ,这时组稿便成了第一要务 。

  组稿 ,顾名思义就是组织稿源 。编辑人员按照预定的选题计划从作者队伍中 组织所需要的书稿 。组稿是落实选题的重要步骤 ,是策划编辑在经过了前期的调 研、准备之后,将策划思路和内容具体实现为稿件 、作品的“ 物化” 过程。

  组稿对最终稿件质量 、作品质量有着重要的影响 。图书产品的最终失败或者 不理想 ,与组稿有着密切的关系 。如有时策划编辑会感到自己最后的稿件 、作品与 原先自己所设想的不一样 ,“ 原来策划的不是这样的” 。其中原因 ,多是由于组稿 活动发生了偏离 ,是因为编辑在组稿中 ,没有能够有效地使其按照预定的方式 、计 划进行 ,造成了最终落实结果 的不如意。可以说 ,一个成功的文化产品 ,往往就是 一个成功的组稿结果 。我们听到的诸如“ 这本书内容挺好的” “ 这本书真好” “ 这本 书写得不怎么样” 等评价 ,从某种程度上说 ,包含了对该书组稿的评价 。可能很好 的选题,由于作者挑选不当而造成这本书失败的例子并不少见 。

编辑专著出版,编辑的组稿和审稿

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