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编辑内涵对“编辑”的解释

编辑:sts 内容来源:未知 时间:2017-05-19
• 文章导读
编辑内涵对编辑的解释 编辑 是个多义词 编辑学是关于人类编辑活动的科学 。 编辑 一词无疑是其中最基本 、最核心的概念,决定着编辑学科的研究对象 、研究范围和逻辑起点 。认 知编辑工作不能不 首先了解 编辑这个最基本的概念 。 古代汉语中的 编 和 辑 本来是两个独立的单音节词 ,指的就是 编 和 辑两种活动 。 编 ,本来是串联竹筒的皮条或绳子 ,后来引申为用皮绳将
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编辑内涵对“编辑”的解释
 
 
   “ 编辑” 是个多义词
 
   编辑学是关于人类编辑活动的科学 。“ 编辑” 一词无疑是其中最基本 、最核心的概念,决定着编辑学科的研究对象 、研究范围和逻辑起点 。认
知编辑工作不能不 首先了解“ 编辑”这个最基本的概念 。
 
  古代汉语中的“ 编” 和“ 辑” 本来是两个独立的单音节词 ,指的就是“ 编” 和 “ 辑”两种活动 。
 
  编 ,本来是串联竹筒的皮条或绳子 ,后来引申为用皮绳将许多竹简串联成书的 活动;辑 ,有收集 、聚合之意 ,即将文字资料加 以收集整理。两
词合用为双音节词 “ 编辑” ,在唐代文献中已多处出现,基本意义是搜集材料 ,整理成书。与“ 编篡” “ 编撰” “ 编次” “ 编修” 等词语一
起 ,主要被用来指称那种把众多的材料搜集起来加以整理加工的著作方式 。
 
 人类的编辑专著出版活动的基本特征是十分明确的 ,然而漫长的编辑活动历史现象却纷繁多姿 ,加之客观事物不断发展变化 ,人们对客观事物的认识也是一
个逐步深化 的动态过程 ,使得编辑学研究至今难以统 一出一个公认的编辑概念 。随着人们对 编辑活动认识的逐步推进 ,加上新的编辑出版现象不断
涌现 ,今人对“ 编辑” 这一概念的回答形成了多种说法 ,“ 编辑”也就成为了一个多义词 。要正确理解它的含义 ,则需要联系语境作出具体分析。
 
   现代汉语中的“ 编辑” 是个双音节合成词 ,既可作为名词 ,指从事编辑活动的人们一一编辑人员( editor ) ,或是现代出版业中作为出版工
作 一个组成部分的专业活动和专业人员;也可作为动词 ,指对资料或现成的作品进行加工整理 、加工的编 辑部与编辑工作的编辑活动( edit ) 。
在日常生活和信息技术用语中 ,人们有时也 用“ 编辑” 这个词来指称各种文字整理活动( 如把计算机的文字整理设置称为“ 编 辑功能” ,把文字
整理机叫作“ 编辑机” 等) 。
 
  现代出版业中 ,编辑专著出版工作作为独立的社会职业出现 ,“ 编辑” 的专业性内涵日益明确 ,其意义和用法都较古代更为复杂 ,且在不同语言环境中
涵义都有所区别 , 无论在活动范围 、活动方式还是功能发挥上均超出了原始意义 。
 
表 l. I “编辑”一词的多重涵义。
 
 
 
 
 
 

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