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编辑概论前言

编辑:sts 内容来源:未知 时间:2017-05-18
• 文章导读
编辑概论前言 编辑概论 专著出版 摘要:2010年 ,全国印刷包装教学指导委员会出版与发行分会在上海召开会议 ,共商教材建设大计 ,我有幸获得这部教材的主编资格 。接受任务后 ,我 脚踏实地开始工作 ,进行业界调研 、组建校企合作的开发团队、提出编写大纲和体例 、写出样章、 组织作者撰稿 ,并进行了多次修改 ,交由主审审定。现在《 编辑概论》 教材终于与读者见面
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编辑概论前言
 
 
  编辑概论专著出版摘要:2010年 ,全国印刷包装教学指导委员会出版与发行分会在上海召开会议 ,共商教材建设大计 ,我有幸获得这部教材的主编资格 。接受任务后 ,我 脚踏实地开始工作 ,进行业界调研 、组建校企合作的开发团队、提出编写大纲和体例 、写出样章、 组织作者撰稿 ,并进行了多次修改 ,交由主审审定。现在《 编辑概论》 教材终于与读者见面了 ,其中的艰辛和喜悦难以用言语表达 。
 


 
  该书全面地体现了 高职教育对于编辑专著出版人才培养的要求 ,紧密结合高职院校学生的教学与职业特点 ,较好地区别于同学科本科性质的教材 。教 学内容既注意了 学科理论知识的阐述 ,又注重了专业学科实践活动的探索 ,同时进行了学习目标的界定 ,保持了与高职教育提倡的任务驱动 、项目教学纲要的一致性。
 
  教材结构合理 、层次分明 、资料丰富 、内容充实、深入浅出 、体例新颖 。根据项目设计的特点和便于实际操作的需求 ,全书由10个模块 、22 项任务组成 。教材内容能切实培养学生的编辑综合能力 ,并为后续专业课程学习打下扎实的基础 。具体归纳主要有以下几个特点 。
 
  第一 ,教材主要以编辑和编辑工作的基本理论 、基本实践活动为主线 ,针对图书编辑 、报纸编辑 、期刊编辑 、新媒体编辑进行了全方位的阐释 ,特别注重编辑基本实务与技能方面的训练 ,不仅使出版与发行专业学生为后续专业课程学习打下专业基础 ,同时兼顾了非出版与发行专业学生学习编辑知识 、提高编辑技能的需要。 充分表明了该书稿较强的科学性和适用性 ,并且具有较广泛的读者面 。
 
  第二 ,教材内容较好地结合出版职业资格条例 对编辑基本理论知识与实践技能的要求 ,重点针对编辑出版实践工作所需的学科基础理论知识和编辑基本技能 , 展开综合实训与课外拓展的提示性训练教学 。
 
  第三 ,教材中运用了较多最新案例开展实例分析,使学生在学习学科基础理论的同时 ,能较好地通过感性体验,吸收和掌握学科理论知识与技能 。
 
  第四 ,教材中专门安排的实训任务训练 ,能够使学生较好地提高实际操技能 ,达到将所学知识向能力转化的目的 。
 
  第五 ,教材内容时效性较强 ,收集和采用了最新的编辑学研究成果和资料 ,并对新媒体编辑列有专章阐述 。
 
  参加本书编写的单位有 :湖南大众传媒职业技术学院 、安徽新闻出版职业技术学院 、江西新闻出版职业技术学院 、深圳职业技术学院 、湖南教育 报刊社 。本教材由陈桃珍提供编写思路 、大纲体例 、样章 、统稿 ,三位副主编参与修改 。由湖南师范大学新闻与传播学院编审 ,硕士生导师龚维忠教授主审 。具体编写分工为 :陈桃珍( 前言 、模块三 任务 6、模块四 、模块六) ,殷三 ( 模块 一任 务 1、模块二),杨燕( 模块 一任务 2 、模块十),董 娟娟( 模块八) ,叶奕( 模块七) ,文伟平( 模块五) ,陶新艳( 模 块三 任务 5 ) ,冉轩睿( 模块九) 。
 
  由于时间仓促 ,编者水平有限 ,又因集体编写 ,编著风格略有差异 ,因此不妥之 处 ,恳请各位专家和读者批评赐教 ,我们将在修订时改正 。
 
 
 
 
 

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