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企业报组版的版面设计的思考训练、课堂讨论以及参考文献图书编辑选题 、组

编辑:www.hongrenju.com.cn 内容来源:www.hongrenju.com.cn 时间:2017-12-23
• 文章导读
企业报组版的版面设计的思考训练、课堂讨论以及参考文献思考与训练1.版面的主要类型有哪些?2.报纸版面有哪些特点和功能?3.请简述模块式版面的特征和优劣比较。4.请简述企业报版面安排方法。5.企业报版面稿件配合哪些内容?课堂讨论1.企
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企业报组版的版面设计的思考训练、课堂讨论以及参考文献

思考与训练

1. 版面的主要类型有哪些 ?

2. 报纸版面有哪些特点和功能 ?

3. 请简述模块式版面的特征和优劣比较 。

4. 请简述企业报版面安排方法 。

5. 企业报版面稿件配合哪些内容 ?

课堂讨论

1. 企业报题文的布局结构和关系怎样 ?

2. 结合企业报新闻作品和副刊案例 ,练习版面设计 。

参考文献

【1】 黄奇杰著 .报刊编辑案例评析[ M]. 杭州 :浙江大学出版社 ,8 .

【2】 韩松 ,黄燕著.当代报刊编辑艺术[ M].上海 :复旦大学出版社 ,6.

【3】〔日]佐佐木 刚士著.版式设计全攻略[ M] ,暴凤明译.北,京 :中国青年出版社 ,.

【4】 〔美]布雷恩 .s. 布鲁克斯 ,詹姆斯 .L. 平森 ,杰克 .z. 西索斯著.编辑的艺术(八版)

[M] ,李静淫 ,如j 英凯 ,译.北京 :中国人民大学出版社 ,9 .

【5】[美] 达里尔 ·莫恩著.美国报纸组版和设计〔 M ] ,陆炳麟 ,江和平,编译.上海:上海外 语教育出版社 ,989.

图书编辑选题 、组稿和审稿加工整理方法

  

加工整理的方法

( 1 ) 认真审读 ,发现问题

   进入加工整理阶段的稿件虽是 三审审稿已经通过的 ,但加工整理时还要重新 审读 ,重点应放在发现各种在加工整理中应消除的问题上 。责任编辑如果不是审 稿时的初审者 ,应先对稿件审读两遍 。先快速浏览 ,后逐字逐句审读 。对认为有必 要进行加工的地方 ,可用铅笔写下意见或作出记号 。

( 2 ) 制订方案 ,标准一致

   方案大体上应该包括加工的内 容 、标准 、重点和难点 、方法 、完成时间等 。加工 方案根据不同的稿件可详可略 ,成套书或规模较大图书的稿件 ,应有详细的方案 , 便于加工中掌握始终如一标准 ,不至于因为时间长久和人员变动而发生变化 ,甚至 造成前后矛盾或缺乏照应 。稿件加工量不大的 ,方案可以简单些 ,也不一定要写成 书面的。但是编辑不能毫元准备和思考 ,拿起笔来就进行加工 。这样容易出问题 , 不是留下错漏 ,就是前后不一至甚至互相矛盾 ,有时改到后来发现前面改得不对 , 还要返工 。

( 3 ) 先定框架 ,后定细节

   加工整理最好先从大的总体框架开始 ,然后再对局部细节作仔细的琢磨 。“ 定 框架” ,在审读的基础上再次审核稿件的结构是否理想 ,是否有篇章或较大的段落 等需要再作调整 ,稿件的体例格式等是否还需要修改 ,从而确定稿件的总体框架 。 内容上有需要调整之处 ,应在征求作者意见后作好处理 ,体例格式方面的修改可由 编辑决定。

( 4 ) 选用色笔 ,书写端正

   如果是在手稿或手稿复印件上进行加工 ,编辑应选用与原稿颜色不同的色笔 , 让修改的宇迹区别于原稿而且醒目 。编辑作加工修改时 ,字迹要端正 、规范。

技能提示

  修改原稿与 改正校样应 有所 区别 。改 正校样应该使用 规定的校对符 号 ,但修 改稿件还是以按书 写 时的习惯使用 有关符号为 宜。

( 5 ) 电子原稿,须留痕迹

   现在用计算机写作 、以电子文件作为原稿交给出版社的已经成常态 。电子原 稿的好处是字迹清晰 ,页面干净 ,操作简便 ,修改方便 ,但也正是这种操作简便 、修 改方便的特点 ,容易留下作者与编辑对于修改权限的认定或者对于稿件责任的承 担产生分歧的隐患 。因此,编辑在对电子原稿进行加工整理时,应该注意作好备 份 ,尽可能打印到纸样上修改 ,用不同颜色区别并备份 ,电子稿也可以在修订模式 下修改。

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