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企止 报 标 题的 作 用新闻编辑主要新媒体编辑流程网络编辑工作的主要内容

编辑:www.hongrenju.com.cn 内容来源:www.hongrenju.com.cn 时间:2017-11-14
• 文章导读
企止报标题的作用标题的作用.可以用阿晋文学家陆机《文赋》中的一句话来概括『这就是“立片言居要.乃一篇之警策。”徐宝璜在99年所苦的我同一部新闻理论专著《新问学川论及标题的作用时认为.其一是便利|到样.其二是引人注意。具体来说企业报标题有以下四个方面的作用:一、提示新闻的内容有道是:“看书先看皮.看报先看题。”标题是新闻内容的集中与概括.
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企止 报 标 题的 作 用

标题的作用.可以用阿晋文学家陆 机《 文 赋》 中的一句话来概括『 这就是“ 立 片言居要.乃一篇之警策 。”徐 宝璜在 99 年所苦的我同一部新闻理论专著 《 新问 学川论及标题的作用时认为.其一是便利|到样.其二是引人注意 。具体来说企业 报标题有以下四个方面的作用 :

一 、提示新闻的内容

有道是 :“看书先看皮 .看报先看题 。”标题是新闻内容的集中与概括 .是读 者阅读的“ 向导”。一份企业报少则四个版 .多则十几个版.每 个版部有 许多篇稿件.不 可能篇篇阅读 。这就需要借助标题的提示 和推荐来做 :选择 和淘汰 一篇好新闻 ,如果标题做得不好.很可能会被埋没 .且新阅价 但 也会随之丧失 , 作者 的心血亦会付之东流 。如果一篇好新闻再配上 一个好标题 ,就会锦上添花,相 得益彰 。

二 、评价新闻的内容

标题不仅具有提示新闻内容的作用 压有 评价新闻内容的功能 。标题的评价功能 ,是指揭示新闻本质.指导读者了解新闻的意义 ,分辨新闻价值的大小 .表明 编辑的态度和立场 。标题对新闻的评价 ,主要表现在以下几种 。

一是通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价 。标题巾有 主题和辅 题( 号| 题和副题) 的不同陈列位置 .主题字号最大 .位置最为 显著 。作题时 ,编 辑总是把最重要的事实放在主题位置 。

二是通过叙述事实时所使用的不同 词语进 行评价 。

三是通过对新闻事实直接发表议论进行评价 。标题评价新闻.要注意做到 :旗帜鲜明 ‘ 不模棱两可 ;客观公正.不节外吧枝 ,用事实说话 ,尽量少发议论 ;同时在制作标题才 .尽可能增 )信息含量 。

三 、服引读者阅读新闻

一个好的标题 ,不仅能向读者提示 和l体现新闻内容 ,压能以生 功优美的形式去 l吸引读者 阅读新闻 。英国汤姆森基金会编著的 《 新问写作基本知 识》 r I有这样一段 话 ,它形象地说 明了好标题对读者的吸引作用 :“你可以把马拿 到河边.但你去fl 元法 强迫它饮水 。当你把报纸送到读者手中的时候 ,你会遇到类似的问题.无法强迫 他 阅读 。不过.有一个办法可以诱使他阅读你的报纸 ,邢就是 ,运用精彰的标题 。”

当然 ,制作标题要掌握好分寸.把握好度 ,千万不能为了追求“ 轰动效应” 、吸引 眼球 ,而不顾稿件内容和事实 ,一昧地猎奇或夸大其词 ,甚至编造耸人昕阔的标题 来哗众取宠 。如若这样 ,读者读后就会有上当受骗的感觉 ,报纸的威信也会大大降 低 。那就枉费心机 ,得不偿失了 。

四、活跃和美化版面

标题不仅可 以通 过内容来表达思想 ,而且还能通 过形 式来 活 跃和 美化版 面 。 如果没有标题 ,报纸版 面只是黑压压的一片 ,既不美观 ,更不方便读者阅段 。标题 能活跃和美化报刊版面的作用体现在两个方面 :

( 一)使版面层次分明 ,条理清楚

在报纸版面上 ,通过不同的字号 、字体区分稿件的内容重要程 度 ,或 者把同性 质的一组稿件组成专栏 ,冠以大标题 ,这样.整个版面条理清楚 ,主改分明.疏密分布合理、会使版面归自情秀 。

( 二)使版面有声有色 .丰富色彩

制作标题时.还可以借助多种美术手段进行装饰处理 ,达到美化版面的作用 。 标题要真正起到前跃和l美化版 面作用.需要具备以下 条件 :

一是标题本身要美 :

二是标题形式多样 ,有 t在式 、复式题 ‘ 组织版面时灵活搭配使用 ,形成 一种参差 美 ;

三是标题要变而有序 .标题的变化有 字体 、字号、形状 、位置的变化 ,做到变而有 序-重适宜 ;

四是标题装饰要精当 。标题的装饰要 与新闻内容相 和谐 ,与整个版 面相 协调 。

新闻编辑主要新媒体编辑流程网络编辑工作的主要内容

网络编辑的工作内容

  网络编辑工作流程主要包括信息收集、信息筛选 、内容加工和内容原创 、网络 互动与管理 ,网络信息的制作与发布 。网络编辑有时会涉及传统媒体 ,涉及传统媒 体的内容与传媒编辑工作相同 ,本书将不作介绍①。

( 1) 网络信息的收集

  俗话说“ 巧妇难为无米之炊” ,在网络编辑工作中信息素材的重要性不言而 喻 ,信息收集工作即是网络编辑的一项基础工程 。网络信息的收集主要包括文字 、 文本信息 ,图片信息,音频视频信息的收集 。文字是网络编辑工作中最主要的部 分 ,文本是指带标点符号的文字 。图片不但可以使界面美观 ,还可以更加清晰地传 递信息,起到“ 一图万言” 的作用。网络信息搜集一般应用具有强大功能的搜索 引 擎 ,应用提炼关键词 、细化搜索条件 、应用逻辑命令、精确匹配及应用特殊搜索命令 方式等方法 ,快速高效搜索信息 ,并使用单击下载链接方式或是使用专业下载工具 下载收集到的信息 。

( 2 ) 网络信息的筛选

  在网络上收集与网站相关的各种信 息后,需要把握信息质量 ,进行信息价值判 断,将信息分门别类的列出 ,根据网站频道需要选择有效信 息。网络信息发布与生 俱来的随意性 、匿名性 ,使其来源的真实性成为最大的挑战 ;且网络信息的来源渠 道是多元化的 ,不同来源的信息,其质量也可能不同 。网络信息收集与筛选需要注 意对网络信息来源进行分析 、把关 ,有计划性 、针对性 、科学性 、连续性和预见性的 筛选网络信息,从网络信息的真实性 、权威性 、时效性 、趣味性 、实用性等方面 ,筛选 出满足网站的定位和个性信息需要 、满足网民的信息需求的信息;按信息、内容、地 域 、形式 、体裁 、时效性 、重要程度及信息来源分门别类 ,在不同的频道中应用发布 。

( 3 ) 网络信息内容加工

  网络信息内容加工分网络信息内容编辑 、网络信息标题编辑和关键词与超级 链接设置①。

  网络信息内容经常有观点性 、事实性 、知识性 、辞章性错误。网络编辑的任务 就是要发现并改正这些错误 ,对 网络信息的观点角度 、内容篇幅进行调整 ,改正信 息内容中的错别字 、语法错误 、标点错误 、数字与单位错误 、逻辑错误、知识性错误

( 4 ) 网络内容原创

  网络媒体除了转载信息内容外 ,必须要有自己的 一些原创内容。具有代表性 的网络原创内容形式主要有原创新闻 、原创文学 、博客 ,此外 ,还包括论坛/BBS 、电 子邮件 、留言板、聊天室等 。由于国家相关政策的限制 ,绝大多数网站不具备新闻 采访权 ,尽管如此 ,作为网络编辑 ,了解新闻采访知识 、掌握新闻写作的基本方法 ,了解各新闻体载的特点和写作规律以及新闻相关知识 仍十分重要 。网络内容原创 与传统媒体大同小异 ,本书不再赘述 。

( 5 ) 网络信息的制作与发布

  网页是信息的基本载体 ,在当今的信息时代 ,要求网络编辑应具有网页设计与 制作方面的相关知识。

  网络信息的制作就必须要掌握常见软件的使用 。网页制作软件有多种 ,每种 软件也在不断更新 ,因此,学会一个软件中某几项操作 ,并不是软件学习的最终目 的。学习软件时 ,最重要的是了解一个软件的主要功能及每一重要功能的实现方 式。学习时要打开思路 ,做到触类旁通 。这样 ,才能从总体上把握一个软件 ,当软 件升级后 ,也能迅速地适应其变化 。网页设计与制作是一项操作性较强的工作 ,需 要多进行实际操作练习 。将理论内容和实际操作有机地结合起来 。由于互联网的 计算机技术的迅猛发展 ,更需要不断学习有关的新知识和新技术 。

  网络信息发布的重要渠道之一是通过网站的信息发布系统高效 、批量地完成 信息的发布工作。因此,编辑需要熟练地掌握信 息发布系统的使用 。可以说 ,信息 发布系统是网络编辑最主要的工作平台 。一个完善的网络信 息发布系统应具备四 种功能 :第一 ,能提供强大的站点管理功能 ,便得站点管理员方便地管理站点用户 、 配置站点参数、管理站点数据。第二 ,系统提供强大的稿件编辑功能 ,使得网络编 辑人员可以通过一个“所见即 所得” 的可视化工具轻松地撰写和编辑稿件 。第三 , 系统具有完善的稿件审核 、发布机制 ,使编辑所写的稿件能及时地得到主管的审 批 ,并及时发往相应的频道或栏目 。第四 ,系统提供方便的模板制作和管理功能 , 根据需要方便制作 、修改和上传模板 。

( 6 ) 网络互动组织与管理

  互动意味着受众可以更广泛 、更深入地参与到网络传播中 ,也意味着网络媒体 可以更好地把握受众的脉搏 。随着受众在网络传播中的作用日益增强 ,运用受众 调查了解网民的意见 、态度 、需求等,已经成为网络媒体的一项日常工作 。网络媒 体不仅要为受众参与网络传播提供更好的条件 ,还需要用各种方式对受众的参与 行为进行组织和管理 。

  网络互动管理既要利用各种手段充分发挥网民参与的积极性 ,又要使网络互 动朝着健康有序的方向发展 ,要张弛有道 、松紧适度 ,审时度势、灵活把握 ,制度化 管理与人性化管理相结合 ,选择适当的方式与网民进行交流互动 。主要的互动管 理内容包括电子邮件的管理 、电子公告服务管理、博客的管理 、即时通讯工具管理和网络调查 。电子邮件管理需要对网民发送来的邮件内容审核 ,分类处理 ,采用合 适的方式发布网民发来的邮件 ;电子公告管理需要对参与互动的网民的身份进行 管理 ,参与资格管理 ,互动内容的分类 、发布方式的确定 、呈现方式的确定 ,内容审 核与处理 ,发表方式处理;博客的管理需要以博客作者为中心 ,重视博客作者的体 验 ,激发广大普通博客作者对博客写作和浏览的兴趣 ;即时通讯工具需要有各种流 行即时通读工具合理应用;网络调查是网络媒体了解网民的一个基本渠道 ,也是为 网民提供的一个表达自己要求的渠道 ,其主要包括受众情况调查和受众意见调查 。

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