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倡导环保的出版方式策划意识及其意义 最早的药学专著一七八八

编辑:www.hongrenju.com.cn 内容来源:www.hongrenju.com.cn 时间:2017-09-17
• 文章导读
-、倡导出版内容的环保出版内容的环保就是对图书质量有较高的要求。首先,图书内容要反映人类精神文明的建设成果,要体现思想、科学和文化知识水平,并要对后世的一切科学文化的发展和传播有积累和延续的作用;其次,编辑要多策划和出版能创建品牌和特色的优秀图书,反对低劣的跟凤图书、重复出版图书;第三,编辑是社会文化的传播者和引导者,要有高尚的社会责
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-、倡导出版内容的环保

   出版内容的环保就是对图书质量有较高的要求。首先, 图书内容要反映人类精神文 明的建设成果,要体现思想、 科学和文化知识水平,并要对后世的一切科学文化的发展 和传播有积累和延续的作用;其次,编辑要多策划和出版 能创建品牌和特色的优秀图书,反对低劣的跟凤图书、重 复出版图书;第三,编辑是社会文化的传播者和引导者, 要有高尚的社会责任感和JfHillt.道德。

二、倡导出版数量的环保

   出版的数量包括图书总的品种数量和单品种图书的印 数。为了丰富图书品种,丛书战略是很多出版社扩大规模、 扩展领域的一种手段。虽然,系列丛书从视觉效果来看, 比单品种图书更能够吸引眼球,而且码洋和印数都不少, 但是,如果丛书不能够保证应有的质量和水准,内容生僻 艰深、实现销售数量有眼,这无形中也是对图书出版资源 的最大浪费。同时,就算是单品种图书的出版,也需要有 自己的特色和亮点。

编辑应该围绕出版社的战略规划方向,从出版社的实际利益和长远发展出发,从整体的高度出发,构建图书选 题和出版系统,真正满足作者的需要,策划和出版有独特 创意、读者定位准确、有预见性和前瞻性的图书;加大重 印书和再版书的比例;持续打造经典图书,重新包装贴近 现实审美趣味的精品图书;及时清除滞销、内容贫乏和过 时的图书品种。

 

三、倡导出版耗材的环保

   出版社包括编、印、发三个环节,耗材主要包括纸张、 油墨和胶片等。电子出版物还包括有光盘 、网络出版占据 的存储空间等。其中数纸张耗费对社会 、对环保事业的影 响最大。从环保出版的角度来说,我们可以采取以下几种 方式来进行降低能耗。第一,尽量选用和使用再生纸 ,这 不但可以保护濒危 、古老的森林资源,而且可以防止全球 变暖。如果这项措施可以贯彻实施,有人曾经仔细地计算 过,全球平均每年将保护 490 万棵树和 795 万吨水,每年 将减少 12 万吨固体垃圾和 5. 24 亿吨温室气体的排放。但 同时也应该让每一位读者都了解,用可再生纸生产图书的 成本高,所以图书的定价也高,但为了保护环境,这样的 付出是值得的。第二,采用“数码印刷” 、“按需出版” 、“绿 色出版系统” 等这些可以减少出胶片的环节,这样就节省 了胶片材料的费用。第三,封面覆膜造成封面无法回收利用,从环保出版的角度来说,应该提倡封面不覆膜 ,以免 对环境造成 定程度的环境污染。

 四、倡导出版流程的环保 在编辑出版的每个环节贯彻好环保出版的意识。第一 ,

 目前的出版市场,书稿内容已经基本实现了无纸化,编辑 在加工整理之前可以先采用编校软件进行查错处理,这不 但可以大大减少编辑简单机械的工作量,而且可以把有限 的精力和时间放在对书稿内容的把握上。第二,对质量较 高的书稿,可以减少一个校次 ,节省时间和人力。而且目 前的电子格式的文档纠错后都可以存档,是否再出一次签 清样也可再做商榷。第三,在版式设计方面可以适当采用 电子模版的形式,并编序列号,供发稿时选用,这既减少 了重复性的劳动,又能使出版社的图书装帧有整体的统一 性和识别牲。

五、倡导出版管理的环保 出版管理方面也应该提倡环保意识。第一,尽量提倡

 出版社办公的网络化,办公批文尽量在网络系统中完成, 尽量减少书面打印、签字等环节,这样做,既省时、省力, 又节约耗材。第二,合理设置岗位,可把编辑分成组稿编 辑、文字编辑和技术编辑几种。甚至可以采用社外文字编 辑加工的方式,既灵活方便,时间又有保证。在出版社内 按照工作量和绩效细化、量化考核指标,完善编辑考核机 制。第三 ,采用先进出版技术,关注市场和出版发展动态, 根据可靠有效的调研结果对编辑的短、中、长期的选题计划进行科学论证,对出版社的长远发展进行合理规划。 六、倡导销售终端的环保

   第一,统筹图书运输与用量之间的关系,尽量减少中 间流通环节,快捷、方便地实现销售。第二,对于传统图 书,如果在某个地方有较大的集中用量,可以考虑同地印 刷,减少2运输等流通环节的能耗。第三,大力提倡数字化 出版的 “按需出版” 、“按需销售” ,实现 “绿色出版系统” 。

   总之,我们出版工作者要以环保生态为原则,在图书 生产的各个环节 、在管理方式等诸多方面提倡环保意识, 让出版更有益于社会发展而自律。

一、编辑策划意识的定义

  传统意义上的编辑就是 “ 对资料或现成的作品进行整 理、加工” ,也就是拿来什么稿就编什么稿,换言之就是 “成稿再加工” 。然而,随着出版业日趋白热化的竞争和激 烈的市场化,随着中国出版发行市场向外资的开放,图书 的市场竞争已愈演愈烈,特别是从 2004 年出版社开始改制 成为企业后,社与社之间的竞争就成了图书之间的竞争。 那么,图书要具有市场竞争力 ,对编辑工作的要求也就越 来越高。所以社会发展至今,编辑就有了更为深远的内涵。 编辑的含义已不单单是 “成稿再加工” ,而是必须积极地开 动脑筋,根据读者的需求、根据市场的反馈信息主动去创 意谋划,主动去向目标作者约稿、组稿,而不是整日守株 待兔,伏于案头,等米下锅。“运筹幢幢,决胜于千里之 外。” 这就是编辑的选题策划意识。

 二、编辑策划选题要遵循的原则 选题策划出品的是精神产品,所以编辑在策划时要遵循以下几个原则:

( 一) 遵循为人民服务、为社会主义服务的原则

  编辑策划选题要遵循国家总的出版指导方针,贯彻为 人民服务、为社会主义服务 ,自觉地为经济建设和改革开 放服务,为建设有中国特色的社会主义服务。

(二) 以读者需要为根本宗旨

  编辑策划选题要认真了解读者,研究读者的阅读需要、 阅读兴趣和接受能力,以便有针对性、有目的地设计选题 和进行选题策划。

(三) 遵循独创性 、开拓性和系列化的原则

  一个编辑的选题策划要有 自己的出书思路、出书重点 和出书风格,这样,不但编辑所出版的书籍能在读者心目 中留下鲜明的印象,而且编辑也能吸引和团结同类图书的 作者,形成自己的编辑品牌。而系列化是指编辑对选题策 划有整体的合理构想,合理规划各类选题的结构比例,形 成 个统一的整体。这就好比一个指头与一个拳头的关系。 只要编辑策划了一套或几套优秀的系列书,不仅码洋上去 了,而且取得的社会和经济效益也不是单本图书可以同日 而语的。

(四) 要遵循价值规律和市场规律的原则

   出版社有教材的年代曾经是 “暴力行业” ,而现在改成 企业了,编辑在策划选题之初就要充分地考虑图书的印制 成本、印数和定价,充分估计可能实现销售的数量和经济 盈亏情况,了解竞争对手和同类书的情况,掌握出书的有 利时机,以便占领市场,取得图书的最佳效益。

 一、编辑的 “德学识才” 编辑的专业业务知识素养,主要是指编辑要积极提高

 自身的能力,苦练案头功夫,这样面对瞬息万变的图书市 场时方能立于不败之地。梁启超先生主张治史要讲究 “ 德 学识才” ,我认为,当一名合格的现代编辑自然也离不开这 “史家四长” 。

( 一) 编辑的 “德”

  编辑的 “德” ,指的是一个编辑的道德品质和政策水 平。从大的方面而言,编辑要掌握国家的基本路线、“三个 代表” 等重要的方针策略。小的方面,那就是编辑要熟悉 和掌握国家新闻出版管理条例和相关注规,尤其要特别注 意我国在民族、宗教、军事、国界、台港澳等敏感问题方 面的把握。

( 二) 编辑的 “ 学”

  编辑的 “ 学” ,也就是学问。有人说 ,编辑应该是 “杂家” 。事实上 ,这个 “ 杂” 就是指编辑的知识储备能 力,这个能力,说明了编辑应该既杂又专,在杂的基础上 专,在专的基础上杂。编辑的专业知识, 定要扎实掌握, 运用自如;而专业之外或与本专业相关的知识,则了解掌 握得越多越好。如历史学科方面的书稿,可能会涉及政治、

  

 经济 、军事、学术观点、研究成果 、创造发明、人物小传 等诸多方面的内容,科学技术方面的书稿则可能包括天文 气象、交通运输、造纸印刷、医药卫生、建筑、数学、物 理、化学等等方面的知识,其中的个别内容极有可能是编 辑的知识盲点,这就要求编辑能够正确地处理好 “渊” 和 “博” 的关系。

   另一方面来说,编辑成为 “杂家” ,并不意味着编辑不 需要具有学者的学识和诗人的才情。或许今天的出版社已 经过多地强调经济效益而对社会效益有所忽视,当今的编 辑在才、学、识上也有所欠缺 ,甚至有少数的还被人讥讽 为 “贼编” 。我们强调 “杂家” 并不意味着放弃对 “专家” 的要求,放弃对如诗人所具有的才情和学者所具有的学识 的追求。编辑应该既杂又专,编辑如果没有这样的素养, 那怎么才能和学者、诗人们打交道?又怎么能够站在更高 的平台上和诗人、学者们展开对话?不具有交往和对话的 资格和本钱,又怎么能够获得诗人、学者们的信任而拿到 有市场竞争力的优秀书稿?没有优秀的好书稿又怎么能够 完成传播文化的编辑出版工作?而且,编辑如果只有一个 方面的学养和才能也是不能够成为一个现代复合型的编辑 的。古代的编辑刘向父子等人 自不必说,即使是近现代的 鲁迅、邹韬奋等人 ,谁个不是杂家和专家的双重身份?

( 三) 编辑的 “ 识”

   “识” ,就是编辑的见识、观点。这包括两个方面的意 思。第一层意思是,编辑要熟悉并掌握在加工处理稿件时 的各项规范和标准,例如:书刊名称的标准化、汉字使用 的标准化、汉语拼音的标准化、科技名词术语的标准化、 标点符号的标准化、数字用法的标准化、地名标准化、人名标准化等等,编辑要用这些来规范和完成书稿最基本的 加工和处理工作。

   第二层意思是,编辑在加工书稿时,是可以有自己的 观点的,作为自然人,我们看问题的角度和掌握的素材各 有不同,可持有各种观点,也可以各抒己见,甚至 “ 另 类” 。但是,图书一旦编辑出版,就不再是单纯的商业行 为,而是一种政府行为,担负着传承文化的责任,书中的 政治观点要严格把关,要与国家形象和中央的步调相一致, 避免出现不必要的疏漏和失误;学术类的图书,尤其要关 注学术动态,注意汲取学术研究的最新成果,使图书内容 不断丰富和更新。因此,要成为一个成熟的编辑,只有或 只用某方面的知识都是不够、也是不可能的,成熟的编辑 应该像驰骋商场的企业家一样能在图书市场中打拼,这就 要求编辑不单是在一个专业面很窄的范围内组稿和编稿, 而应该不断拓展和完善自己的学习空间,不但随时代的发 展和进步来丰富自己的某一门专业知识,也尽可能地与多 方面的学识相结合,尽可能地掌握和了解交叉学科、边缘 学科和新兴学科的发展,力求让自己做到 “一专多能” 。

   在当今已是成品的书籍当中,往往作者的书稿几乎是 简单粗放的编审校对工作后就径直就通过出版社就到了读 者的手中,有些编辑和出版社已不再愿意像叶圣陶等老一 辈的编辑那样做案头的苦工,哪有什么把关严谨的三审制 度?哪有什么认真负责的字斟句酌、认真查阅核实?往往 都认为那样做出力不讨好,劳而无功,只要稿件稍有毛病 就不耐烦、抱怨,或者就是干脆 “高抬贵手” ,“睁一只眼 闭一只眼” ,放任这些毛病的存在。我们常常说要继承老一 辈出版人的优良传统,出版优秀的文化产品,那么如此的

专业出版素养,怎能肩负这样的责任?

( 四) 编辑的 “ 才”

   “ 才” ,就是编辑的才能、才华。在中国的编辑史上, 不乏经过编辑人员加工润色而使作品水平大大提高和使作 者一举成名的事例。例如,不但是作家、教育家,更是编 辑大家的叶圣陶先生,在编辑工作中,总是严格执行择优 采用的原则,就算是不知名的作者,只要作品优秀 ,他也 能做到放置于最显著的位子推出。巴金年轻时,求学子法 国,他从巴黎将他所写的首部中篇小说 《灭亡》 投到了

 《小说月报》 ,作为 《小说月报》 编辑的叶圣陶一看,认定 是部好作品,就亲自书写了作品的内容预告:“ 《灭亡》 ,巴 金著,这是一位青年作家的处女作,写一个蕴蓄伟大精神 的少年的活动与灭亡。” 果然,作品在 《小说月报》 刊载 之后,年轻的巴金从此一跃成名。多年以后,巴老还念念 不忘叶圣陶对他的发现之功。同样,著名女作家丁铃也是 叶圣陶主编 《小说月报》 时发现和培养的。叶圣陶为丁玲 在 《小说月报》 安排了小说 《梦用》 、《莎菲女士日记》 、

 《暑假中》 、《阿毛姑娘》 的刊发,并且都是放置在头条。 由此可见,一个编辑自身的才能和敏锐的眼光对出版有多 么的重要。

 二、低劣的编辑素养带来的严重后果 编辑没有过硬的专业素养直接带来的严重后果就是出

版物编辑校对质量的滑坡,这终将导致中国出版事业的衰 退和国民素质的整体下降。

  现在的不良出版物对青少年的负面影响令人十分担忧, 目前他们成长所必需的教育读物是什么样的现状呢?4 年前,有关专家曾经对某些期刊做了编校质量的调查。在所 调查的166 中期刊中,不合格的就占了32 种,约19. 3% ; 其中差错率在 8/10000 以上的就有 16 种,而有→种供初中 生阅读的期刊差错率就高达 14. 5/10000 。那么,与少年儿 童关系密切的辞书质量又如何呢?2003 年 10 月,新闻出版 总署对 19 种辞书做了编校质量的检查,发现全部不合格, 差错率都超过5/10棚,其中有种学生字典的差错率竟高达 37.57/10000 。而有的出版社更是 “换汤不换药” ,他们将 编辑粗糙和不负责任、甚至是不合格、不受市场欢迎的退 货库存的教辅参考图书送回装订厂,将原版的版权页撕去, 换上重新改印过的出版日期的版权页后,再次投放市场, 或者将原来的封面再加以美化 “包装” 后重新上市。这样 的辅导学生用书就被堂而皇之地再次卖人了孩子的手中。 以上这些现象和做法已经不是骇人听闻,而是远远超出了 我们把人忧天的范畴!

   老出版家们是如何对待书稿中的差错呢?他们为了不 遗漏一个错字,不惜花费时间反复阅读和勘校,或是为了 能准确恰当地用好一个词句而绞尽脑汁。想想、老一辈的出 版家,他们是如何重视书稿的编校质量的?只要看看他们 所编辑过的作品,我们就能很容易地发现他们是何等地敬 业 、何等地爱岗、何等地对读者负责、何等地对书稿负责、 何等地对作者负责!他们的敬业精神永远值得现在和将来 的编辑学习和效仿。

   我们常讲,编辑工作是一项复杂的脑力劳动,是融文 字性与知识性的创造性劳动;编辑又是一门独特的学问, 在某种程度上讲,是一种经验性的脑力劳动,尤其是在对 稿件的敏锐性、对版式和体例的严格性、对字体字号的辨识能力等编辑素养和基本功方面都有着极其严格的要求和 标准。现在新进人出版界的编辑增多,有的没有经过专业 训练,有的文化水平达不到要求,有的缺乏一定的知识功 底和积累,峡乏政治敏锐性,有的甚至自己就不精通语言 文字,而面对着当今出版社日益增加的发稿量、日益增加 的图书品种、日益增加的出版资金和码洋,如何保障图书 的编校质量,如何增加出版图书的文化含量和文化品质? 这将是值得我们每一个编辑从业人员认真思索并能够从自 身做起的问题。

   出版家邹韬奋曾经说过:“凡是担任了一件事,我总是 要认真,要负责,否则宁愿不干。既做事就要尽力做得像 样。” 今天,我们编辑要以邹韬奋为榜样才能无愧于出版 事业。

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